本报记者王军摄
卫留成指出
提高海南教育质量任重道远
本报屯城8月31日电 (记者谭丽琳特约记者王先)“海南提高教育质量任重道远。”今天上午，省委书记、省人大常委会主任卫留成在屯昌思源实验学校的座谈会上，再次深刻阐述了海南可持续发展与优先发展教育的关系，要求全省各级党委政府要坚持把教育放在优先发展的战略地位，加大教育投入，提高办学条件，并以思源实验学校为试点积极探索适合海南的办学新思路和新模式。
作为我省教育扶贫移民的积极倡导者，卫留成在座谈会上向大力支持我省思源学校建设的祖籍海南的爱国港商邢李火原先生表达诚挚的谢意和崇高的敬意。
卫留成要求各级党委政府要从实现海南可持续发展的高度去认识教育和生态保护的基础性地位。“海南为什么落后，根子在缺乏人才！在教育落后！”——正是基于这样的认识，从6年前就任海南省长开始，卫留成就致力于提高海南的教学质量，先后克服重重困难，率先在全国中西部地区全面消除中小学D级危房、率先在全国免掉义务教育阶段的学杂费。卫留成多次在不同场合表示，虽然教育是一项投入大、周期长、见效慢的事业，但优先发展教育是他主政海南的不二选择。
经过多年努力，“优先发展教育”已逐渐成为全省人民的共识。从2003年以来，海南地方财政收入每年平均增幅23%，而在教育投入上的增幅却是26%。
在谈到教育扶贫移民时，卫留成指出，这是海南总结多年扶贫经验探索出的一条将扶贫、提高贫困地区人口素质和生态保护有机结合的教育新思路。他指出，多年来我们投入了大量的扶贫资金为贫困地区送种苗、修路、送电，但事实证明，这些耗资巨大的扶贫措施很难从根本上改变贫困地区的落后面貌，“因此我们要将贫困地区的孩子接到城里，让他们享受和城里孩子一样的优质教育资源，让他们通过知识改变命运，摆脱贫困。”卫留成进而指出，我省的生态核心区多是贫困地区，通过教育扶贫移民可以自然减少生态核心区的常住人口，有助于生态保护。
“100个学生以下的教学点达到30%，另一方面超百人的大班也达到30%，”卫留成用一组数据强调了海南提高办学质量、加快教学资源整合的紧迫性。在充分肯定了思源学校“省委省政府倡导支持、市县党委政府主导、言爱基金资助”的办学模式后，卫留成就办好思源学校提出了几点希望，他要求各级党委政府要给思源学校校长放权，不仅要把办好学校的责任交给校长，也要把办好学校的权力交给校长。
卫留成同时透露一个重要信息：目前正在筹划设立“教育扶贫基金”，以资助、扶持思源学校的困难学生进入高中和大学就读。
南国都市报报海口8月31日讯(记者宋亮亮实习生周圆媛)全省10所思源学校今天同步开学。屯昌、定安、乐东、五指山等市县1.8万名偏远、贫困和生态核心区的中小学生告别简陋的教室和贫困的土地，带着书包和行李进城就读，从本学期开始享受与城市孩子一样的优质教育资源。今天上午，10所思源学校开学典礼在屯昌县思源实验学校开幕。
省委书记、省人大常委会主任卫留成，思源学校捐助者、香港言爱基金创办人、著名琼籍港商邢李先生，省委常委、秘书长许俊等出席了开学典礼。
开学典礼后，卫留成一行参观了屯昌思源实验学校的校园。学校良好的硬件设施让参观人员表示满意。参观到学生宿舍时，卫留成在得知学生洗澡的地方没有太阳能热水器时，对随行的屯昌思源实验学校校长等人建议，给学生浴室装上太阳能热水器，“关心孩子一定要注意细节。”
随后举行的座谈会上，卫留成表示，海南比较落后的原因主要是教育跟不上，“海南要发展，就必须紧抓教育。”他说，海南思源学校的模式是一种新的扶贫模式，只有让贫穷人家的孩子接受良好的教育，从而更好的就业，才是对他们最好的扶贫，而海南思源学校的模式正是这样一种新的模式。同时，要在海南思源学校试行一种新的管理模式，给校长更大的自主权，包括教育经费使用权、教师的绩效工资评审发放权。
在座谈会上，卫留成对海南思源学校的出资人之一——香港言爱基金会给予了高度评价。卫留成说，针对从海南10所思源学校毕业的学生和一些贫困学子，我省还将同香港言爱基金会协同，创办教育扶贫基金，来帮助那些没有钱继续接受教育的孩子。“在海南，教育为大，教育抓好了，海南才有希望。”卫留成说。
长期以来关注和支持家乡教育发展邢李先生创办的言爱基金决定捐助10所教育扶贫移民学校建设。邢李难掩内心激动：“看到这么多孩子在这里兴奋地等着上学，我觉得所有的努力都得到了超值的回报。新学校的感觉真好，好像一个梦工厂一样。”